党的十八大以来，习近平总书记一系列重要讲话提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题。自2014年3月14日开始，学院开展了全院副处级以上领导干部观看了关于《全省处级以上干部学习贯彻习近平总书记系列讲话精神轮训班》的视频。轮训班上省委书记王宪魁，省委副书记、省长陆昊，及省委常委、组织部部长徐泽洲等五位同志分别就学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革、党的建设、宣传意识形态工作、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话作了专题辅导报告。
深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，是党员干部在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚定理想信念的前提基础，具有重大意义。通过三天的辅导学习，我们认识到，理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱，是共产党人安身立命的根本，习总书记的系列讲话，对于高校深入贯彻落实党的十八大精神，进一步做好青年学生和青年教师的培养工作，提高高等职业教育质量具有十分重要而深远的意义。
作为高等院校，学习落实习总书记的讲话精神就是要用中国梦打牢青年学生的共同思想基础，用中国梦激发青年学生的历史责任感，为广大青年健康成长成才进一步指明方向，在新形势下加强大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
大学生作为当代青年的先进代表，是实现中华民族伟大复兴的生力军。他们社会责任感的强弱，不仅直接影响个人成长成才，也必将影响到社会和谐、国家强盛和中国梦的实现。所以，培育和增强当代大学生社会责任感，具有很强的时代紧迫性和现实针对性。
培育和增强大学生社会责任感，首先要坚持立德树人，在理想信念教育中增强社会责任感。习近平总书记指出，青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。欧美很多发达国家将学生社会责任感的培养作为人文教育和道德教育的核心内容之一，作为创新型人才应具备的基本素质。要加强理想信念教育，引导学生正确处理好个人利益与国家利益、个人需求与社会责任之间的关系，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，把社会责任作为一种精神追求、一种生活方式。要坚持德育为先，充分发挥学校教育主阵地、课堂教学主渠道作用，鼓励学生自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强人文素质教育，重视隐性教育，潜移默化地培养学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会责任感。会计金融学院经过长期的实践研究，建立了“德技兼修，工学交替”的人才培养模式，把学生思想品德和职业道德的培养放在人才培养的首位，近些年来，我院培养的毕业生，不仅技能过硬，更加具备良好的思想品德和职业道德，深得用人单位的好评。
其次，培育和增强大学生社会责任感，要注重知行合一，在实践中增强社会责任感。习近平总书记强调，人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。实践是提高本领的途径。强烈的社会责任感既是高尚品德和健康人格的重要标志，也是创新行为和实践能力的动力之源，仅在课堂上、在书本中难以体会和感受到责任的份量。要使责任感真正成为学生的内在心理品质，必须强化实践环节，在实践中培养责任感。要创新体制机制，使学生参与社会实践和社会服务制度化。要把社会实践作为一项重要教育课程，制定实践教学标准，改革实践教学内容和机制，完善实践教学体系，建立科学规范的评价及监督体系。要加强校内外实习实践基地建设，加强综合实践课指导教师队伍建设。近年来，会计金融学院积极开展社会实践育人工程，成立了青年志愿者协会，每年暑期至少组织一支社会实践团队，组织了“三下乡”、“义务支教” 、“义务献血”等多项志愿服务系列活动，通过专业实习、社会调查、支教扶贫、科普宣传、生态保护等会社实践，使学生多角度、多方位地接触了解社会，让广大学生在利用自己所长服务社会、服务他人的实践中，培育和增强社会责任感。
通过本次学习，使我们更加明确了作为教育工作者今后努力的方向，我们将从党和国家事业的高度，更加重视学生工作，更加关心学生成长，坚持立德树人、教书育人，为学生实现“青春梦”提供助力，为学生驰骋思想打开更浩瀚的天空，为学生实践创新搭建更广阔的舞台，为学生塑造人生提供更丰富的机会，为学生建功立业创造更有利的条件，引导青年大学生为实现梦想而努力奋斗，为实现伟大的中国梦作出应有的贡献。
